意大利语B1中级课程

【课程内容/等级标准】
在交谈者使用发音清晰的标准意大利语，并且交谈的主题是关于工作、学校和闲暇时光时，可以理解谈话的主要内容；
在意大利语区旅行时，可以在大多数的交谈中理解并且使用意大利语；
可以使用简单的、概括性的语言与他人谈论自己熟悉的主题和自己的兴趣爱好；
可以同他人交流自己的经验和经历，描述自己的梦想、希望和目的，可以对自己的计划和目标做出简短的归因和阐释。

【词汇要求】 2200-2400词

【考试内容/证书应用 锡耶纳外国人大学（CILS）、佩鲁贾外国人大学（CELI）、PLIDA 和 IT 】
阅读：读博客、电子邮件、报刊中的文章、广告以及说明书，概括出主要信息、重要细节和观点看法，
听力：听收音机中的通知、短报告、非正式的谈话以及讨论，概括出主要内容和重要细节，
写作：写关于个人以及公事的电子邮件或信件，并在稿件中表达出自己的观点，；
口语：和自己的对话伙伴谈论一个日常的主题，比如旅行，在此过程中回答问题，表达自己的看法并提出建议；做一个关于日常主题的报告并且回答问题， 
在意大利上大学预科  在意大利生活和工作
证明自己在B1阶段的学习成果，获得一份在国际上获得公认的语言证书

【教学教材】新视线 PROGETTO  ITALIANO

意大利语B2中高级课程

【课程内容/等级标准】
可以具体得描述出复杂文章中的主要内容以及理解抽象的主题；
可以理解自己擅长的领域内的专业讨论；
在和母语者交流时可以自发的、流利的使用意大利语，且在交流中双方都没有很大的理解障碍和困难；
对于一个范围很大的主题可以清晰、细致地表达出自己的看法，对于当下的现实问题有自己的立场并且可以说出不同可能性的利与弊。

【词汇要求】 4000-5000词

【考试内容/证书应用 锡耶纳外国人大学（CILS）、佩鲁贾外国人大学（CELI）、PLIDA 和 IT 】
阅读：读广告、目录摘要、写实文学、评论、书评影评、新闻报道并回答问题；在文章当中填写空缺的单词，
听力：听谈话或者电话录音，然后判断改正或者补充听到的内容并对说法排序；此外还要听一篇关于现实社会问题的采访并回答问题， 
写作：对报刊中的文章或者小短文表态并写下来，改正一篇信件中的错误， 
口语：向你的对话伙伴做自我介绍，对社会现实问题发表观点并与对话伙伴就这一问题进行讨论，
在意大利上大学预科
如果要在意大利找工作的话，可以证明自己拥有比较丰富的意大利语知识
证明自己在B2阶段的学习成果，获得一份在国际上获得公认的语言证书
【教学教材】新视线 PROGETTO  ITALIANO